「藝術」碰上「跨文化」,藝術算是全球共通的語言嗎?

這個答案可以是肯定的,也可以是否定的···

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此篇延續上一篇提到是由鈞硯兒童身心靈整全協會邀請Ivy撰寫年刊的文章『創作及治療-藝起療進孩子的心理』的內容,因為內容較長,分為兩篇來分享。

第二篇就要來分享藝術治療如何幫助有特殊需要的兒童?

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此篇是有鈞硯兒童身心靈整全協會邀請Ivy撰寫年刊的文章『創作及治療-藝起療進孩子的心理』的內容,因為內容較長,分為兩篇來分享。

此篇先來聊聊 藝術治療 V.S 學藝術的美術課 差在哪?!

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此篇要分享短兒至2019年入學QMU(Queen Margaret University) 的

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藝術能談月經平權?

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身體記憶能與藝術共創出些什麼呢?其實Ivy覺得 兩者有著密不可分的關連

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為期四週兩回合的「連結/年節不糾結」藝術療癒團體 順利地畫下句點!

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